6月16日上午，在尚智楼309教室，英语教育教研室包丽娜老师成功开展了第二语言习得的公开课，课程内容聚焦于Unit 6 Analyzing Learner Language中的6.1 Contrastive Analysis (Method)。课程设计分为说课和讲课两个环节。
在说课环节中，包老师详细介绍了教学背景、教学目标、教学的重点和难点、教学策略与实施、教学效果与评估以及教学反思与展望等内容。讲课环节中，详细讲解了对比分析的定义和步骤。在定义部分，她解释了对比分析是一种系统的方法，用于比较两种或多种语言或语言子系统，以确定它们之间的差异和相似性。在步骤部分，她详细介绍了描述、选择、比较和对比、预测等四个步骤，并运用提问和讨论的方式，引导学生深入思考对比分析在翻译实践和毕业论文撰写中的应用，从而加深了学生对这一分析方法的理解。
课后，英语教育教研室的老师们参与了听课评教活动，并对包老师的教学给予了极高的评价。
